Enem 2015: prova mais difícil que a de anos anteriores

De acordo com professores do Anglo Vestibulares, o exame ‘subiu de nível’ este ano. A redação deste domingo teve um tema próximo dos alunos, mais fácil de resolver que as outras provas

Por Rita Loiola SEGUIR SEGUINDO Atualizado em 24 Maio 2016, 16h57 - Publicado em 25 out 2015, 21h05

**1/14** Mesmo com a informação em seu cartão de prova, Mariluce Mariano, 31, foi barrada no segundo dia do Enem por não ter seu nome na lista do local - 25/10/2015 *(Ricardo Matsukawa/VEJA.com/VEJA.com)*

**2/14** Estudante é empurrada e cai para conseguir entrar no local de prova antes do fechamento dos portões no campus da Uninove na Barra Funda, zona Oeste de São Paulo - 25/10/2015 *(Ricardo Matsukawa/VEJA.com/VEJA.com)*

**3/14** A estudante Julia Viana da Silva, 21, lamenta após chegar minutos depois do fechamento dos portões no segundo dia do Enem, em São Paulo - 25/10/2015 *(Ricardo Matsukawa/VEJA.com/VEJA.com)*

**4/14** O estudante Lucas Prado, 23, tenta convencer os seguranças a abrir os portões após se atrasar no segundo dia de provas do Enem, no campus da Uninove, em São Paulo - 25/10/2015 *(Ricardo Matsukawa/VEJA.com/VEJA.com)*

**5/14** Estudante chora depois de perder o segundo dia de provas do Enem ao se atrasar - 25/10/2015 *(Ricardo Matsukawa/VEJA.com/VEJA.com)*

**6/14** Estudante desmaia ao chegar atrasada ao local de prova e encontrar os portões fechados durante o Enem 2015 *(Ricardo Matsukawa/VEJA/VEJA)*

**7/14** Candidatos atrasados encontram os portões fechados durante o primeiro dia de provas do Enem 2015 *(Ricardo Matsukawa/VEJA/VEJA)*

**11/14** Candidatos atrasados correm para conseguir passar pelos portões durante o primeiro dia de provas do Enem 2015 *(Ricardo Matsukawa/VEJA/VEJA)*

Um exame bem feito, que exige dos estudantes o conhecimento das matérias e também uma sofisticada capacidade de leitura e interpretação. O Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), que se encerrou neste domingo, com as provas de linguagens, matemática e redação, apresentou um grau de dificuldade elevado este ano e, de acordo com os professores, cobrou dos candidatos fôlego para responder as longas questões.

Logo após o início do exame o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep) divulgou o tema da redação: a persistência da violência contra a mulher na sociedade brasileira.

“Por ser um tema bastante próximo dos estudantes, o tema pode ser considerado mais fácil este ano. É quase impossível que o aluno não tenha discutido esse assunto nos últimos seis meses e, por isso, o mais provável é que ele tivesse bastante repertório para apresentar uma solução para o fato apresentado no enunciado”, disse ao site de VEJA Eduardo Calbucci, professor de português do Anglo Vestibulares.

Enem 2015: prova bem elaborada, que exigiu muito conhecimento dos alunos

Prova de alto nível – De acordo com os professores, no geral, as questões foram bem elaboradas e o exame esteve mais exigente em 2015.

“A prova ‘subiu de nível’ este ano, com questões bem feitas e que cobram do aluno uma grande capacidade de interpretação”, disse ao site de VEJA Thiago Dutra de Araújo, professor de matemática do Anglo Vestibulares. “As questões costumam exigir que o aluno interprete o enunciado da questão, seu contexto e saiba extrair dali uma ferramenta para respondê-la. No entanto, cada vez mais a prova se aproxima de um vestibular, cobrando dos alunos conteúdos sofisticados.”

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A prova de matemática deste ano pediu que os candidatos usassem longas séries de cálculos e operações com números com vírgulas, além de conhecimentos sofisticados, como trigonometria ou logaritmos. “As questões foram numericamente mais trabalhosas, mais difíceis de serem resolvidas. Com os enunciados compridos, talvez alguns candidatos nem tenham respondido toda a prova”, disse Araújo.

Por ser uma prova longa, as questões também pedem que o candidato tenha bons conhecimentos do sistema de correção da prova, que segue a Teoria da Resposta ao Item (TRI) na qual acertos e erros têm pesos relativos, sendo o desempenho final determinado pela combinação de resultados. O ideal é que o aluno comece pelas questões mais fáceis, passe pelas médias e termine com as difíceis. Saber dividir o tempo para cada questão, além da redação, é habilidade-chave para garantir uma boa nota no exame.

“Para fazer um bom curso superior, o estudante precisa ter uma excelente capacidade de leitura e contextualização, além de saber organizar o tempo e seus conhecimentos. É o isso que o Enem cobra, ano a ano, de maneira bastante competente”, disse Calbucci, professor de português do Anglo Vestibulares.