Edição 1997, 28 de fevereiro de 2007

Multidisciplinar - Tecnologia

Música no detector

Vale a pena ler com a garotada "Dedurada pelo iTunes". Mesmo que os recursos utilizados para descobrir a fraude estejam fora das possibilidades de compreensão dos alunos, é interessante avaliar os temas da Física envolvidos no processo. O assunto pode servir de ponto de partida para uma discussão a respeito das vantagens do sistema digital. Tal proeza é possível com meios analógicos? Isso pode render uma pesquisa sobre como eram feitas as comparações de ondas sonoras quando ainda não existia a tecnologia para a produção de CDs. Perceber variações no andamento em equipamentos analógicos não é tão complicado assim.

A descoberta da fraude, no entanto, só ocorreu porque um recurso disponível apenas nos sistemas digitais de gravação e reprodução de CDs indicou a suspeita. Se não fosse por tal detalhe, os discos adulterados passariam despercebidos. Explique como isso funciona. O assunto pode, ainda, fundamentar um debate a respeito da contradição criada pelos avanços tecnológicos - que, de um lado, permitem detectar fraudes e, de outro, facilitam a ação dos fraudadores.

Roteiro produzido pela equipe de VEJA NA SALA DE AULA