Edição 1912, 6 de julho de 2005

Geografia

Não mate o velho

A entrevista das Páginas Amarelas de VEJA, com o gerontologista Alexandre Kaache, pode fornecer aos estudantes uma série de informações instigantes sobre o “admirável mundo velho” em que eles viverão. Use o conteúdo do texto como base para examinar com os estudantes aspectos relacionados ao envelhecimento acentuado de nossa população.

Peça que todos selecionem trechos do texto referentes ao Brasil e aponte alguns dados adicionais, como a morte de adolescentes e jovens do sexo masculino devido à violência urbana. Quais os reflexos disso na curva demográfica brasileira? Em outra passagem, o texto dá conta de que “a economia de mais de 3000 municípios do Brasil gravita em torno daquele dinheirinho da pensão”. Aprofunde esse dados, explicando que, segundo o Censo 2000 do IBGE, 27% dos idosos são responsáveis por pelo menos 90% do rendimento de suas famílias. Acrescente que esse fenômeno é mais acentuado nas áreas rurais. Ensine que, segundo o Censo, 66,8% dos brasileiros de 60 anos ou mais estavam aposentados. Quanto menor o município, maior o número de aposentados: o percentual era de 76,9% nos municípios de até 5 mil habitantes. Proponha que a turma represente graficamente essas informações e faça pesquisas para traçar a pirâmide demográfica nacional. Sugira ainda um debate sobre o assunto: é importante a moçada perceber que o mecanismo das aposentadorias funciona como um gigantesco sistema de redistribuição de renda, especialmente nas áreas rurais.

Roteiro elaborado pela equipe de VEJA NA SALA DE AULA