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dubitandum
Gustavo Ioschpe
Economista, especialista em educação “de omnibus dubitandum est”
(duvide de tudo)

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10/12/2007: O professor desvalorizado
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19/10/2007: Os leitores e a gratuidade do ensino universitário público
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05/10/2007: Contra a gratuidade nas universidades públicas
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Sexta-feira, 26 de setembro de 2008
 

Nota

Pancada e arrogância

Recebi o e-mail abaixo, a respeito da última nota desta coluna. Caso raro de mistura de estupidez e arrogância. Achava que o texto do MEC era uma pegadinha, mas aparentemente havia um método por trás da loucura. Esperemos que o ministério selecione melhor os autores dos seus materiais daqui pra frente.

Olá, Gustavo
Sobre:" MEC: soneca ou psicologia da pancada?"

Nem uma nem outra. Só um alerta semelhante ao de uma mãe que sabe que a preguicinha para continuar a fazer sozinho pode aparecer, e dá aquela opinião honesta e objetiva. "Olha, se não fizer, o azar vai ser seu. Não vai aprender direito e prosseguirá com muitas dúvidas". Bonito, isso. Dizer que não aprender é azar.

Leu a interessante Atividade 12, que se segue ao trecho? E a conclusão geral da atividade, que já durava várias páginas, e que mediou uma investigação pelos professores, sobre quais os possíveis poliedros regulares? É bem incomum em obras didáticas, que meramente citam os tais poliedros.

Assim, caro Gustavo, se não quiser saber do que tratam as cerca de 45000 linhas restantes da obra, o azar é seu.

Nilza Eigenheer Bertoni
Autora da unidade citada.

 

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Terça-feira, 23 de setembro de 2008
 

Nota

MEC: soneca ou psicologia da pancada?

Clique na imagem para ampliar

A imagem acima é de uma página do caderno de Matemática do "Programa Gestão da Aprendizagem Escolar", do Plano de Desenvolvimento da Educação, do MEC. O texto diz, literalmente:

Volte para seu entretenimento com montagem de figuras, como indicado na Atividade 12. Se não fizer, o azar é seu. Não vai aprender direito e prosseguirá com muitas dúvidas. (Não venha dizer depois que a unidade é confusa e você não conseguiu entender.)

Não sei se o trecho é resultado de uma soneca dos revisores do MEC ou se faz parte de um novo approach do ministério, que resolveu partir para a pancada. Também não sei qual das duas hipóteses seria a mais preocupante para a saúde do nosso sistema educacional...

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