Avaliação internacional expõe avanço lento e nível baixo da educação do País

D

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14/12/2010 às 23:49

A situação educacional brasileira pode ser explicada trocando-se os coelhos do “Liber abacci” por burros.

Se a escrita de alguns que aqui comentam, indignados ainda, é deste nível, quem dirá a dos que não se importam com isto.

Sei que, o português brasileiro realmente está entre as escritas mais difíceis (longe de ser a vencedora), mas é interessante a aversão que este povo tem por sua linguagem natal. Tal indiferença é equivalente nas outras áreas do conhecimento, isto nos deixa claro como a atual “escrete” governamental chegou lá.

Sim, o governo é o permissionário do “direito” educacional gratuito, mas, quem precisa exigir qualidade para recebê-la?

Serve para todos os níveis de instrução!

Anônimo

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09/12/2010 às 9:48

Outra do lobby gay, vinda da… Folha, claro.

Leia-se: “Pais egoístas acham que filhos são gays apenas para deixá-los tristes, diz sexólogo”

http://www1.folha.uol.com.br/livrariadafolha/842020-pais-egoistas-acham-que-filhos-sao-gays-apenas-para-deixa-los-tristes-diz-sexologo.shtml

Anomimo

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09/12/2010 às 1:31

quem tiver dúvida procure em http://freire.mec.gov.br. Nada mai é de se esperar quando o MEC financia curso para diplomação de professores em matemática cursando apenas nas féria e fazendo disciplinas com apenas 10 dias de aulas. Quando questionado disto, figuras do MEC diz que tais já sabe tudo, só faltanto diploma para ganhar um pouco melhor.

darci delfino

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09/12/2010 às 0:31

obrasil nâoè tâo novo .agora que ele ta cendo recnhecido la fora.nâo dapara fazer em 8 anos oque nâo fizerâm 492 anos.cera que o pasado era bom

maria

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08/12/2010 às 22:25

duas vezes 53,uma vez 57,só faltou o 51!marca registrada do presidente e da classificação do Brasil!

Marcos F

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08/12/2010 às 21:01

Brasil, não tire a roupa, que eu me envergonho!

Anônimo

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08/12/2010 às 20:53

Tio Rei, é simples assim:
…
BRASIL, PAÍS DOS BANDIDOS!
…
Por aqui, a ênfase nunca foi nem será nos estudos, na dedicação aos livros …Por aqui, a 1ª opção, sempre será o roubo, o 1-7-1…A LEGISLAÇÃO GARANTE E PROTEGE O BANDIDO, NO BRASIL: PASSA A MÃO NA CABEÇA DO TAL “RÉU PRIMÁRIO”, ETC…
…
BRASIL, PAÍS DOS BANDIDOS!
BRASIL, PAÍS DO ENSINO PETRALHA (BANDIDO, TAMBÉM)

carlos

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08/12/2010 às 20:39

Poucos jovens tem interesse nos estudos hoje em dia. Mas querem saber o porque?
A culpa não é da internet, do celular, da tv, como alguns adoram dizer. Tenho 15 anos, passei em 1º lugar na minha turma de 44 alunos e em 2º na minha série de mais de 100 alunos. Ninguém ligava pra nada dentro da sala, poucos os que realmente queria aprender. Isso numa escola particular. Mas honestamente? Não estou nem um pouco surpreso.
Na 7ª série, tinhamos que ler um livro por bimestre. UM LIVRO APENAS. Isso porque não tinha um livro pro 4º bimestre. O único que realmente prestava? Uma adaptação de Os Lusíadas. Os outros dois eram livros de criança. Livros que meu irmão de 6 anos consegue ler e extrair todo o significado existente. Eu adoro ler, já li um livro de 800 páginas em um dia, quando estava doente. Sei que não é todo mundo que tem tal gosto, especialmente entre as pessoas de minha idade, mas nunca vi um colega reclamando pra ler Harry Potter ou Crepúsculo. Já vi colegas que ficaram de recuperação em Português ou em Redação lendo A Menina Que Roubava Livros e A Cabana.
Ora, mas é claro. Quando a gente lê algo que quer ler, que é interessante, pra que vai reclamar?
Outra questão é o vocabulário. Os professores e pais reclamam que o vocabulário dos jovens é pequeno. O que queriam? O vocabulário se constrói principalmente pelos livros. Mas, com o grande estímulo do desgosto pela leitura nas escolas e um material cujo vocabulário é do mesmo nível do ensinado nas aulas de inglês (que equivale ao vocabulário de alguém de uns 6, 7 anos num país de língua inglesa), nenhum aluno vai ter algum tipo de estímulo pra levar sua educação a sério. E isso só envolve Línguas. Não vou nem falar de História, Geografia, Ciências…
O sistema de ensino trata as crianças e adolescentes como seres de inteligência baixa. Não dá pra esperar muito esforço dos alunos com tal opinião dos que deveriam nos ensinar. Recebi 5 pontos em cada matéria no 4º bimestre porque fiz uma roupa de material reciclável. Meu bimestre valia 10. Isso é só um exemplo do que afunda o “ensino” brasileiro.

Regina Moutinho

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08/12/2010 às 20:31

Um país que tem um presidente analfa que nunca leu um livro, nunca escreveu uma frase de seus discursos, um deputado eleito que mal sabe assinar e leva tres minuntos soletrando uma frase, creio que estamos perdidos.

anonimo

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08/12/2010 às 19:55

Tudo o que o governo Lula-PT fizeram pela educação foi: -NADA!
Aliás político e partido populistas, com viés ditatorial, odeiam povo instruído - a base deles é ‘pão, circo e fartura na ignorância’.

Paulista indignado

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08/12/2010 às 19:18

lulla tem vergonha de AEROLULLA?
Deveria envergonhar deste resultado.

Paulista indignado

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08/12/2010 às 18:57

Enquanto outros paises reforçam na educação de leitura, ciência e matemática, no Brasil querem impor ideologia do PT na aula.

"DEOLHOSBEMABERTOS"

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08/12/2010 às 18:53

SE NÃO SE SABE FAZER ALGO,POR QUE FICAR PROCURANDO ‘JABUTICABAS’?BASTA APRENDER COM QUEM JÁ ESTÁ FAZENDO CERTO.SEGUIR-LHES OS EXEMPLOS.NÃO HÁ NENHUM SEGREDO,NENHUM MISTÉRIO.BASTA VERIFICAR A LISTA DOS MELHORES CLASSIFICADOS,COMO ESTA DO PISA .SÓ HUMILDADE,VONTADE DE FAZER E HONESTIDADE.E AMAR,QUERER O BEM DE SEU POVO,DE SEU PAÍS.SINCERAMENTE,UM PAÍS QUE TRATA AS SUAS CRIANÇAS E JOVENS COMO SÃO TRATADOS OS NOSSOS,É DE ARREPIAR.NAS ÚLTIMAS ELEIÇÕES EU VOTEI EM UMA ESCOLA PÚBLICA(TIDA COMO DAS MELHORES DE MINHA CIDADE);APÓS,ACOMPANHEI MEU AMIGO AO LOCAL DE VOTAÇÃO DELE:UMA ESCOLA PARTICULAR ,O MARISTA.OLHA,DAVA VONTADE DE CHORAR SÓ DE VER E COMPARAR AS INSTALAÇÕES FÍSICAS DE UMA E DE OUTRA.NEM ESTOU ME REFERINDO À MANEIRA COMO FUNCIONAM,AO CORPO DOCENTE E ADMINISTRATIVO,ÀS AULAS EM SI E AOS MÉTODOS DE ENSINO.SÓ O ASPECTO FÍSICO,O PRÉDIO,OS PÁTIOS,OS GRAMADOS,A RELIGIOSIDADE ESTAMPADA EM VÁRIOS ASPECTOS.FALAM DA CLASSE MÉDIA PORQUE ELA COLOCA SEUS FILHOS EM ESCOLAS PARTICULARES.COLOCAMOS SIM,MESMO A CUSTA DE ENORMES SACRIFÍCIOS,MESMO PAGANDO DUAS VEZES(POIS PAGAMOS IMPOSTOS ALTÍSSIMOS PARA NADA)PORQUE SABEMOS DA IMPORTÂNCIA DE UM ENSINO DE RESPEITO E QUALIDADE.E DE FELICIDADE.SIM,NOSSAS CRIANÇAS DEVEM IR PARA A ESCOLA COMO SE VAI PARA UM CLUBE,PARA UMA FESTA,PARA UM LUGAR DE PODER.E TRABALHO.É ISTO O QUE AS LEVARIA AO RESPEITO ,À DEDICAÇÃO E AO ESFORÇO.DINHEIRO TEM,SIM SENHORES.OLHA O ‘BILHETE PREMIADO’ DO PRÉ-SAL.BRIGUEMOS PARA QUE ESSE DINHEIRO VÁ PARA ESCOLAS DE EXCELÊNCIA,E NÃO PARA ESSES ‘PARDIEIROS’ QUE NOSSAS POBRES CRIANÇAS E ADOLESCENTES SÃO OBRIGADOS A FREQUENTAR.ANTES DO DINHEIRO DO PRÉ SAL, HÁ TANTO DINHEIRO DESPERDIÇADO E/OU ‘AFANADO’…SINCERAMENTE,PODER NÓS PODEMOS.ENTÃO,POR QUE NÃO FAZEMOS ???

Paulista indignado

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08/12/2010 às 18:50

Curioso é que os paises como Austrália e Nova Zelândia está na posição acima do Reino Unido.
Xangai tem cheiro mutreta.
Japão é um dos paises que está bem colocado com população acima de 100 milhões de habitantes.

Marcos Pereira

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08/12/2010 às 18:48

Reinaldo,

O problema da posição sofrível e recorrente de péssima colocação de brasileiros em “rankings” globais educacionais, não pode ser apenas debitada somente a qualidade do ensino. O que pesa na verdade é o baixo nível intelectual da grande maioria de nossa população - haja visto o resultado das eleições - sempre vencem os piores. Na China temos chineses, na Finlândia filandeses, no Japão japoneses. Quanto ao Brasil, nem sabemos o que temos.

veiaco

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08/12/2010 às 18:27

È logo estaremos junto Venezuela do Chaves, a Bolívia do Evo e ao Paraguai do Lugo, que nem aparecem aí.

Robes Mendes

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08/12/2010 às 18:17

Muitos estudantes brasileiros saem da escola ignorantes em matemática, português, química, física etc.

Vítimas de lavagem cerebral marxistóide por “professores” dogmatizados, saem das faculdades sem o mínimo necessário p/ exercerem suas profissões.
Tenho muita experiência nisso, pois trabalhei com estagiários por mais de 13 anos( entrevistei até candidatos ä estágio na área de comunicação que cometiam erros crassos de concordância ao estilo do Apedeuta!

Henrique Mineiro

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08/12/2010 às 17:20

Diálogo entre uma professora e uma vizinha:
“Frávia, agora também sou professora!” Diz a vizinha triunfante.
“E mesmo!??!! De que?” perguntou a professora.
“De natação. Na Escola da Gente!” Responde a recém-contrada docente.
“Mas você sabe nadar?” Insistiu a professora entre a incredualidade e o espanto.
“Não, mas a gente fica pulano na piscina.”
Quando vem o jornal dos “amigos” noticiar sobre a melhoria da educação na escola de tempo integral, na hora da foto correm para colocar uma folha de alface e uma rodela de tomate nos pratos dos alunos, para dar a impressão que a merenda é saudável…
Estou falando de uma rica prefeitura administrada pelos valentes petistas em Minas Gerais. Mas quem quer saber??????

Marcelo

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08/12/2010 às 16:52

Ah, e o bom é que estamos na frente da Argentina… hahahhaa

Desculpa la brincadera, hermanos.

Marcelo

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08/12/2010 às 16:50

Só comentando “en passant”:

Se os alunos não se motivarem por si sós a darem duro nos estudos (afinal, é o futuro deles e do Brasil que depende disso!!!), este país demorará muitas décadas (sendo otimista) para melhorar sua posição nesse ranking.

Não adianta esperar que a educação (de nenhum governo) cuide de 100% dos problemas.

Agora, faz um teste aí com essa gurizada em termos de ORKUT, MSN e redes sociais em geral, smart phones e claro, curtição, balada e azaração!!! Resultado?

É NOTA DEZ!!! NOTA DEZ!!!

Arrisco a dizer que metade dos jovens está se lixando para os estudos. A conta (bem cara) chega depois.

Em tempo: a vida não é só estudo, não é só trabalho, não é só coisa chata. Sou a favor de diversão na hora certa. E empenho nos estudos, idem.

Bernardo

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08/12/2010 às 16:48

É impressionante mesmo! Os caras que leem em chinês tiram notas mais altas que os que leem em um simples português.

pudim de jiló com j

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08/12/2010 às 16:32

inexistência,é assim que se escreve!REI,seus artigos são de excelente qualidade!Me faz pensar,refletir,e…melhorar meu português,já que deixei de usá-lo por muitos anos,e qdo escrevo coloco o dicionário online para ajudar! Longa vida a voce e ao seu blog!
Não TEM OUTRO IGUAL!(embora,divirja muitas vezes…)

ricardo

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08/12/2010 às 16:17

tire uma media da desgraça pela UNE, aonde ha gente que esta mais preocupada em lamber o saco do governo do que propriamente estudar ou defender os interesses dos estudantes…nem vou falar dos grêmios estudantis e dos centros acadêmicos…esses são uma fabrica de jubilar marmanjo na universidade…ha uma enormidade de marmanjo que la esta somente para “faturar” as meninas e ser popular na universidade…

pudim de jiló com j

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08/12/2010 às 16:14

Por que a educação é como é no Brasil?
Porque é NO BRASIL!
O funcionalismo público é para mim,o começo de todas as nossas mazelas.É o que melhor define “nosso jeito de ser”.É resultado das sesmarias ainda,das capitanias hereditárias,é do tempo do Brasil colônia.Explico:o Brasil não começou assim?Um isolamento enorme(devido a extensão territorial)e cada sesmaria,tornou-se um “feudo”,não?O senhor era o rei,com direitos à vida dos pobres diabos-primeiro índios,depois escravos africanos,e os próprios colonos degradados portugueses.Enfim,os anos se passaram,(séculos),mas a INESISTENCIA do Estado fez-se presente.Vem daí o “apadrinhamento”,ou seja,pedir ao senhor,a senhora,algo necessário.Séculos foram assim.E continua.Neste país de tamanho continental,tudo falta,inclusive vergonha na cara.O senhor de antes,tornou-se o vereador,o deputado,”o coronel” que dá,inclusive emprego público,com regalias.Ora,aonde (interior)tudo é escasso,o apadrinhamento é vital.Consegue-se um emprego,com um salário mínimo e a vida estará garantida.Nas cidades grandes também,e daí temos,por exemplo,os professores.Uma enorme maioria NÃO QUER SE ENVOLVER com a tarefa!(sempre penso:na iniciativa privada,os funcionários públicos(com honrosas exceções)seriam mandados embora!)Voces já viram uma greve de professores buscando melhoria no ensino?ou greve por um método melhor?SÓ POR SALÁRIO!!!! Por que o professor que quer ensinar com melhor salário,não entra na rede privada? Pagam bem melhor! Mas,acontece,que na rede privada,precisa TRABALHAR mais,não?Não existe tantas faltas,não existe a mamata que o estado favorece…e o professor precisa estar constantemente estudando,não?
Enfim,o dia que o brasileiro mudar a maneira de ser,(muitos),este país melhorará.
Funcionalismo público como é na Europa,ou Estados Unidos seria o ideal.(o ser pode ser mandado embora,se não trabalhar !)
Falei tudo isto,porque conheço professores da rede pública e privada!

ricardo

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08/12/2010 às 16:14

como tudo nesse desgoverno se nivela por baixo, Lula ira dizer que esta eh muito bom! vai dizer que nuncaantesnahistoriadessepais fomos melhores do que os argentinos em leitura…olha, a coisa la pela Argentina deve estar feia, pois perder para o Brasil no quesito leitura não eh pouca coisa não…

Carlos

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08/12/2010 às 15:55

Mas é claro. Deveria existir uma lei que proibisse a inclusão de Ensino Religioso, Artes e etc. em um currículo obrigatório de uma escola, assim como exigir que fundissem Geometria com Matemática e Redação com Português. Essas duas “matérias” muito presentes em certos currículos escolares, principalmente particulares, não fazem nada além de tomar tempo. Mesmo sendo uma escola religiosa, é um absurdo tirar uma aula semanal pra fazer algo que catequeses e similares deveriam fazer. Artes, a mesma coisa, acaba se resumindo em mandar o aluno a desenhar e dizer quais são as coisas primárias.
E a separação das matérias, isso só prejudica o aluno, pois muitas vezes não consegue fazer a conexão entre Geometria e Álgebra, muito menos Gramática e Redação, já que são encaradas como matérias diferentes. Ainda que fosse na Ensino Médio, mas não, a partir da 5ª série essa divisão já começa a ser feita.

Ziu

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08/12/2010 às 15:53

Reinaldo,
Oito anos de tempo perdido, quando poderíamos se tivéssemos tido um governo sério, comprometido e competente na administração da coisa pública, avançado a passos largos nessa questão da educação no Brasil! Nada indica que com Dilma será diferente.
Se bem que para Lula, Dilma e Cia., não interessa um Brasil educado, pois seus vícios seriam facilmente percebidos e eles não teriam espaço num país de gente com capacidade para refletir usando dos seus próprios neurônios!
Triste este Brasil! Muito triste!!!

matheus

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08/12/2010 às 15:42

Quase todos os dias há acusação de práticas de trabalho escravo contra empresários.
A verdadeira, e perene, escravidão é esse padrão de ensino ofericido pelo governo.
Enquanto a primeira é temporária, a segunda é para sempre. É o governo formando cidadãos inúteis.

Nara

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08/12/2010 às 15:26

Surpresa ? Nenhuma. Um país que elege duas vezes um homem que tem como seu grande feito ter nascido pobre.
Elege Tiririca como legislador e o STE o declarar que ele está para o cargo.

O advogado dizer:

Trocar” ç” e” ss”, não é relevante é “COMPREÇIVE”.

Conclusão:

Pelo que ententi çeria aççim apenaç uma quesstã de çe acoçtumar? Acho que tiririca bem que poderia çer o novo preçidente da OAB.

Pelo andar da carruaji çeria melhor fechar az universsidadeç. Anteç que um abeçtalhado çeja reitor.

O Brassil poderia eçtar numa poçissão melhor?

Não enquanto valer neçe Paíç o fui POBRE, çou anarfa logo çou capaç.

Dá pena ver profeçoreç, medicoç, engenheirç advogadoç , juíçes, e demaiç letradoç çuarem a camiçeta e çerem apenç çervissais de tiriricaç.

Nada contra palhassoç , mas daí trocar de lugar é uma grande diferenssa.

Çeria intereçante peçquissar o que move ainda peçoaç çe çentar num banco de eçcola? Çe o fundamental é çer pobre ter eçe maravilhoço DNA

No Braçil de todoç o lema é:

PEITO,PAPO&DNA de POBREZA.

pudim de jiló com j

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08/12/2010 às 15:23

TOP TEST SCORES FROM SHANGHAI STUN EDUCATORS(by Sam Dillion,no New York Times,Dec,7)
Este é o artigo que foi usado pela jornalista do Estadão,e como sou bastante agnóstica quanto a China,fui buscar maiores referencias.Quem quiser entender um pouco mais sobre o teste feito em Shanghai,entra nos comments do artigo:são muitos e dá para ir desenhando um pouco mais a realidade chinesa.

Mauricio A

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08/12/2010 às 15:11

O povo é a cara dos governos - atual e próximo. O povo que não gosta de estudar vota em governantes que não gostam de estudar também. Pode se dizer qualquer coisa do povo brasileiro, menos que seja incoerente.

César Ricardo de Andrade

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08/12/2010 às 15:05

Os países orientais estão muito bem colocados nesse ranking, porque apostaram na qualidade e não na quantidade.

Josy

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08/12/2010 às 15:02

VAMOS CONTINUAR VOTANDO NO REINALDO, E VAMOS TAMBÉM AUMENTAR OS NÚMEROS DE FÃS DO REINALDO VOTANDO EM “+ 1FAN”, NO LINK DO WHOPOPULAR LOGO ABAIXO. PARA SE TORNAR UM FÃ: 1) faça seu cadastro clicando em “registre new” no topo da página, 2) em ‘Nick’ crie um codinome, depois coloque seu email e em “password” crie uma senha e conclua copiando o número de segurança que aparece e envie em “register”. O email que você colocou receberá um código de confirmação. Vá ao seu email e confirme clicando nos números que receberá do Whopopular e pronto você está cadastrado. Volte no local dos votos, e faça seu login no topo da página e em “Nick” coloque seu codinome e abaixo a senha que cadastrou. Em seguida vote em “+ 1 FAN”. Seguindo esses passos aumentaremos o número de fãs de REINALDO AZEVEDO. Sempre que for votar no REINALDO faça o seu login no topo da página e depois de o seu voto, pois além do REINALDO receber seu ponto, você também receberá 1 ponto no seu codinome. Alguns fãs estão com muitos pontos… NO LINK ABAIXO VOCE VOTA E SE TORNA UM FÃ. MÃOS A OBRA!!!
http://www.whopopular.com/Reinaldo-Azevedo

Eduardo Martins

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08/12/2010 às 14:16

Vai sugerir um pouco mais de ciências exatas para garotada, surge não sei quantos Pedagogos, Psicológos e outros tantos “intelectuais” achando que isso poderá traumatizar os alunos.
Bom isso só reflete a nossa preocupação com a educação, tem político querendo tornar obrigatório o ensino nas escolas do ididoma Esperanto (parece nome de novela da Globo) e também aulas sobre cultura popular (isso é o que não ter o que fazer né Frank Aguiar!)

Valeska Garcia

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08/12/2010 às 14:13

Estamos diante de mais uma comprovação de que nada ‘nestepaiz’ está funcionando bem! Mas…Contudo…Entretanto… Todavia… o Haddad é um “extraordinário” Ministro da Educação, segundo o seu próprio chefe, o Sapo-barbudo Lulla da Silva! Bom, é coerente, tratando-se de um analfabeto!
O pior é que o Haddad deve permanecer no cargo no governo da Presidenta! Deve ser por mérito, diante do ‘excelente’ trabalho realizado! Aff…
O interessante e até seria engraçado, se não fosse trágico, que muitos choram por que o Brasil não está em 1º lugar em copa do mundo - futebol! Mas, não estão nem aí com este desempenho medonho, vergonhoso e horrível da educação! O que é que há com o povo brasileiro, meu Deus!?

Josy

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08/12/2010 às 13:43

VAMOS CONTINUAR VOTANDO NO REINALDO, E VAMOS TAMBÉM AUMENTAR OS NÚMEROS DE FÃS DO REINALDO VOTANDO EM “+ 1FAN”, NO LINK DO WHOPOPULAR LOGO ABAIXO. PARA SE TORNAR UM FÃ: 1) faça seu cadastro clicando em “registre new” no topo da página, 2) em ‘Nick’ crie um codinome, depois coloque seu email e em “password” crie uma senha e conclua copiando o número de segurança que aparece e envie em “register”. O email que você colocou receberá um código de confirmação. Vá ao seu email e confirme clicando nos números que receberá do Whopopular e pronto você está cadastrado. Volte no local dos votos, e faça seu login no topo da página e em “Nick” coloque seu codinome e abaixo a senha que cadastrou. Em seguida vote em “+ 1 FAN”. Seguindo esses passos aumentaremos o número de fãs de REINALDO AZEVEDO. Sempre que for votar no REINALDO faça o seu login no topo da página e depois de o seu voto, pois além do REINALDO receber seu ponto, você também receberá 1 ponto no seu codinome. Alguns fãs estão com muitos pontos… NO LINK ABAIXO VOCE VOTA E SE TORNA UM FÃ. MÃOS A OBRA!!!
http://www.whopopular.com/Reinaldo-Azevedo

Gione Oigen

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08/12/2010 às 13:10

Não adianta o Lula pensar que ele divulgou o Brasil, que andamos entre os grandes.
Tudo bem, mas com esses resultados estamos entre os piores.
O Obaba, por educação, e para integrá-lo no grupo, falou que ele era o cara, e o Lula achou que isso queria dizer que ele era o tal. Pobreza de espírito.
Continuamos a ser um país de terceiro mundo. O Lula não fez o dever de casa.

Cris Azevedo

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08/12/2010 às 12:30

O mais engraçado foram os titulos de alguns “jornais”: Brasil foi o que mais avançou…

AAAAAAAHHHHHHHHHHHH, peloamordedeus! estes “jornalistas” perderam o senso de ridículo?
Bem..temos que considerar que eles foram educados…no Brasil! E já se viu o que significa isso, pois não?

jose carlos

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08/12/2010 às 12:27

Esses dias vi um gráfico que mostra que o governo FHC foi o que mais melhorou a educação no Brasil. Então, não deveríamos estar colhendo frutos dessa melhoria no passado? Porque isso já faz mais de 10 anos.

José

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08/12/2010 às 12:25

O Brasil precisa de revolução em educação. Mas nosso ministro prefere ficar às voltas com uma infeliz unificação do Enem, que seu ministério não sabe executar. Vestibular é assunto de cada faculdade, que deve saber que critérios usar para selecionar alunos. Avaliação de ensino médio é outra coisa, e tambem cada escola deve saber como avaliar sua situação. Unificar coisas que por natureza são específicas é devaneio de governo. Serve para gerar grandes contratos, vazamentos, fraudes, erro de impressão, tudo o que gera custo e nenhum valor. Não é por acaso que continuamos na rabeira do ensino. O próprio ministério adota metas para o Ideb que se conformam com os últimos lugares. Faz sentido jogar fora a inteligência de nossas crianças e jovens? Nosso ministro, que está em progressão continuada de governo para governo, jamais fará revolução. É um conservador da ignorância juvenil.

Brasileiro de LUTO

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08/12/2010 às 12:22

Reinaldo, enquanto isso, o “ministério da educação” está preocupado em garantir sexo aos alunos, com as ma´quians de preservativos, e o da “cultura”, deve lançar histproias em quadrinhos, ou coisa assim, com abse nos “LIVRINHOS DE SACAAGEM”, como eram conhecidos aquelas revistinhas pornográficas dos anos 50/60/70, por ai. Me parece que a esponsabilidade será de um dos autores da época… ISSO É CULTURA BRASILEIRA.
A Claudia Trevisan, no EStadão colocu muito bem, e temos uma idéia das diferenças entre quem quer educar, e quem quer fazer marolinha. Me chamaram a atenção alguns pontos: 1) Não há escola pública ou gratuíta. 2) Mesmo em Vilas pobres e sem água encanada nem esgoto, os apis mantinham os filhos na escola (não deve ter Bolsa Família por lá). 3) VALORIZAÇÃO DO MÉRITO - ” Mas o valor dado à educação é generalizado. Em parte isso reflete o confucionismo e sua ênfase no estudo permanente e no mérito.” Por lá não deve ter COTAS… A educação começa no COMEÇO (educação básica), e não NO FIM (faculdade com cotas). Mantive, por mais de 40 anos no meu local de trabalho o velhor Confuncio: ” A INVEJA É A HOMENAGEM QUE A INCOMPETÊNCIA TRIBUTA AO MÉRITO”, talvez por isso, seja radicalmente econtra essa cotas…

————————-

A educação como valor

por Cláudia Trevisan

A China não deixa de assombrar o mundo. A mais recente façanha do país que abriga 20% da humanidade foi alcançar o primeiro lugar no teste que avalia a capacidade de alunos do segundo grau em provas de leitura, ciência e matemática, deixando para trás 64 nações incluindo todo o time dos ricos. O Brasil não passou da 53ª posição e em tese teria muito que aprender com Xangaia única cidade da China onde o teste foi realizado.

É claro que há investimento em educação treinamento e valorização dos professores. Mas parte significativa da performance dos chineses se deve a questões culturais e ao valor absoluto dado à educação pela sociedade e as famílias. Já viajei muito pela China e estive em vilas rurais pobres que não tinham água encanada nem saneamento básico. Apesar disso todos os pais que entrevistei mantinham seus filhos na escola. E olha que a educação na China mesmo básica não é gratuita.

A situação está mudando no campo com a isenção ou redução drástica das anuidades mas poupar para garantir o estudo dos filhos é prioridade na vida de todos os pais chineses.

Pode-se argumentar que a realidade de Xangai não reflete a situação de toda a China que é enorme e extremamente diversa. Com a maior renda per capita do país a cidade tem um índice de analfabetismo de 3,81%comparado a uma média nacional de 7,10%.

Mas o valor dado à educação é generalizado. Em parte isso reflete o confucionismo e sua ênfase no estudo permanente e no mérito. Não por acaso outras sociedades fortemente influenciada pela filosofia obtiveram bons resultados no exame como Hong KongCoreia do Sul Cingapura e Japão todas entre os dez primeiros colocados.

As crianças chinesas dedicam quase todo o seu tempo aos estudos e permanecem na escola das 8h às 16h todos os dias. Quando chegam em casas e dedicam às tarefas muitas vezes sob supervisão dos pais. Os de famílias mais abastadas ainda têm aulas particulares de inglês matemática ou música.

A política de filho único também desempenha um papel importante na performance dos estudantes. Os “pequenos imperadores” sofrem pressão constante dos pais para estudarem e garantirem um futuro promissor. Porém mesmo na zona rural onde as famílias normalmente têm mais de um filho a exigência dos pais é grande. A educação também é encarada como responsabilidade de toda a família e é comum ver avôs e avós esperarem os netos na saída de escolas chinesas.

A seguir estão algumas fotos de estudantes na zona rural:

Estudantes voltam em fila para casa em vila rural de Henan

- Filhos de camponeses na saída de escola em Henan

- Avô busca neto na escola

- Saída da escola em vila rural de Hebei

- Crianças voltam da escola com pais e avós em vila de Hebei

Tags: BrasilChinaConfucionismoEducaçãoFamília”

juber

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08/12/2010 às 12:10

Reinaldo,pegue qualquer aluno do Ensino Médio e lhe aplique uma redação ou um ditado dos antigos para você ver a decepção.E não é só de escola pública não,também das particulares.A coisa está feia.Dá uma tristeza.Os jovens estão perdidos,zonzos.È por isso que o Desgoverno está facilitando a entrada nas universidades.Se arrochar os testes não passa ninguém.Escrevo com conhecimento de causa,tenho três filhos.A minha caçula estuda no Diocesano e eu estou decepcionado com ela e com a escola.Fazem qualquer coisa para o aluno passar de ano.È exigência do desgoverno que finge que ensina e que tudo está dando certo.Pergunte para minha filha quantas redações ela fez na vida.Quase nada.Jovens que não sabem ler,não sabem entender o que lêem,não aprenderam a raciocinar,a ter senso crítico.SOOOOOCOOOORRRRO.

Anônimo

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08/12/2010 às 12:05

Tio Rei
…
Tá explicado porque elegemos os políticos que elegemos
e mantemos Lulalau e Dilma-Racutaia (A Rainha do Noerdeste), entre outros tantos milhares de petralhas, fora das grades
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O BRASILEIRO É O POVO MAIS BURRO DO MUNDO!
MUITO MAIS QUE O PORTUGUÊS!
(agora, cientificamente comprovado…)
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cientificamente? o que é isso? pergunta um brasileiro…
HAHAHAHAHAHAHAHAHAHA

Trauma de camisinha

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08/12/2010 às 11:38

A educação no Brasil começou a cair em 2003. Quem for esperto deduzirá porque

maria monteiro

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08/12/2010 às 11:20

É o caso de perguntar: é assim, com esse desempenho pífio, que a presidente eleitra considera a educação bem encaminhada? E o ministro Hadad, não vai dar e ninguém vai pedir a ele uma avaliação séria desse resultado? Onde ele anda? Ou também tem dificuldade de interpretar os dados do Pisa?

mineirinha: teste para os professores?

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08/12/2010 às 11:16

No laço da franqueza: testem o nível dos professores para, aí, afastarmos a tentação de julgar para menos a inteligência da juventude brasileira.
Ah, o velho axioma: não se pode dar o que nao se tem!

Se-Gyn

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08/12/2010 às 11:14

O Brasil abaixo da Romênia e Uruguai, nas avaliações internacionais. Ah, neem!

MCE-RJ

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08/12/2010 às 11:12

Mais herança “bendita” deixada por Lula!

GAUSS

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08/12/2010 às 11:11

Bom dia!
É preciso destacar também a posição da Finlândia, quando comparada com as dos demais paises nórdicos(Suécia principalmente).Há trinta anos era considerado um país pouco desenvolvido.Mais uma vez a educação fez a diferença.
Saudações

Luis Ferreira

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08/12/2010 às 11:10

É vergonhoso que nosso país fique atrás de países como Tailândia e Sérvia, que são economicamente mais atrasados. Em matemática chega a ficar atrás de países como Azerbaijão e Cazaquistão! Não é a toa que o PT continua no poder…

José Eduardo

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08/12/2010 às 11:03

É triste isso, não é ? E provavelmente o Bananão Mor irá dizer que é um problema do FHC, que esse exame não mede nada , que nunca blé blá blá pobre ia a universidade e agora temos a maravilha do ProUni

Bom, Lula, se isto te serve de alerta, veja quem está em 1o. no Pisa

Jacob Samuelson

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08/12/2010 às 10:51

“Dilma deve continuar políticas de Lula para a educação”
Como bem gosta de dizer “nosso guia”: “em time que está ganhando não se mexe.” As avaliações são claríssimas, já passamos países tais como: Cazaquistão, Azerbaijão, Quirquistão e temos sempre o Peru atrás da gente. Isso só nos enche de patriotismo e euforia.
“Governo Dilma, Para o Brasil Seguir Miserando”

Elah

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08/12/2010 às 10:48

Pois é, Rei, a notícia é desanimadora! Mas quem viu o JN ontem falar sobre o tema achou que tudo vai “às mil maravilhas”. A Globo omitiu a prova do desastre na educação: entre 65 países avaliados, o Brasil ficou no rabo, em 53o. lugar! Mas, segundo o JN podemos ficar felizes e comemorar, pois ainda estamos melhores do que a Tunísia, o Peru e o Cazaquistão! Viva!

A

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08/12/2010 às 10:47

O Brasil entre os piores, nos três casos, não surpreende. Mas China, Taiwan, Córéia do Sul, Cingapura, Japão e Hong Kong sempre entre os primeiros em tudo dão uma pista de como deveria ser a educação no Brasil. Com certeza lá é reconhecido o esforço e o mérito de alunos, escolas e professores. Lá se ensina, mesmo. Alunos bem avaliados vão para a universidade e centros de pesquisa sabendo o que fazer. Com certeza não estão fazendo experimentos do tipo “compensar” minorias com cotas em escolas ou em universidades. Também não devem saber quem foi Paulo Freire nem qualquer tipo de “pedagogia do oprimido”.

simone

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08/12/2010 às 10:41

Nossa avaliação é votar no Tio Rei!!!!
VAmos lá gente!
http://www.whopopular.com/Reinaldo-Azevedo

Luz

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08/12/2010 às 10:39

campanha Lula, volte para lá: http://lulavolteparala.blogspot.com/

graça

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08/12/2010 às 10:38

Tá aí o modelo falido da educação brasileira.

TX

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08/12/2010 às 10:35

No comentário anterior, depois de “é muito” deveria vir “grande”, e depois de “Nesse tipo de avaliação” deveria haver uma virgula e a expressão “é comum”. Reformulei o texto e esqueci de adapta-lo..

TX

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08/12/2010 às 10:28

Desconfio dos números chineses (Xangai). Não me parece verossímil que um país enorme, com a maior população do mundo, consiga manter padrão tão elevado, acima de Coreia do Sul, Finlândia e Japão.

Repara que a diferença é muito entre a China e o segundo colocado nos três rankings.

Em leitura, as diferenças ficam assim:
1º-2º: 17 pontos
2º-3º: 3 pontos
3º-4º: 3 pontos
4º-5º: 7 pontos

Somente entre Azerbaijão e Quirguistão a diferença foi maior.

Nesse tipo de avaliação a ocorrência de diferenças grandes nas ultimas posições, empates no meio e equilíbrio no topo.

O ranking do Enem, por exemplo, apresenta entre as duas últimas posições uma diferença de 58 pontos na nota. Já ente a 7981ª e a 8000ª posição no ranking, a diferença é de apenas 0,11 pontos. No topo, entre a primeira e a segunda posição, a diferença é de 2,1 pontos.

Pelo que entendi da metodologia do PISA, o governo local auxilia na aplicação do PISA coordenando…

Logo, não levo a sério a possibilidade de a China ser uma flor no meio do pântano. Acho mais provável que a China continua mentindo para o mundo. E desta vez há muitos jornalistas acreditando. Não demora vir alguém tomar a China como exemplo para o Brasil…

O QUE ESPERAR DE UM PAÍS QUE ELEGE LULA E DILMA?

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08/12/2010 às 10:08

OBSERVEM O COMPORTAMENTO DOS BRASILEIROS NAS RUAS, QUANDO ESTÄO DIRIGINDO, NOS CAMPOS DE FUTEBOL, NAS PRAIAS, NO DIA A DIA, SIMPLESMENTE DEPLORÁVEL. PORTANTO, O POSICIONAMENTO DA REPUBLIQUETA DO RANKING MUNDIAL NÄO DEVERIA CAUSAR ESPANTO, PELO MENOS PARA OS RACIONAIS.

Rods

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08/12/2010 às 10:00

REI.

MESMO ASSIM O JORNALÃO DA GLOBO, EXALTOU O FATO QUE O BRASIL, PASMEM, MELHOROU SUA COLOCAÇÃO EM RELAÇÃO AO LEVANTAMENTO ANTERIOR.

O MAIS ENGRAÇADO FOI O MINISTRO DA EDUCAÇÃO, COBRANDO MELHORIAS NA QUALIDADE DO ENSINO E MAIORES INVESTIMENTO.

ELES SÃO UNS CRIMINOSOS, EM RAZÃO DA CARA DE PÁU QUE OSTENTAM COM SANTIDADE.

Rods

Alexandre

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08/12/2010 às 9:54

o analfabetismo já começa com o nome da jornalista, óxitonas terminadas em u não levam acento, ao contrário do que se vê em muitos textos, placas oficiais, etc…

Eduardo

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08/12/2010 às 9:51

Será que a China está valorizando a Educação???

O Brasil, pelo menos, está bem melhor que o Quirguistão…

jorge gaúcho

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08/12/2010 às 9:43

U ministru das inducassão é bão barbaridadi, u Lulis garantis!

LUSITANO MANQUITOLA

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08/12/2010 às 9:22

NÃO TEM PRÁ NINGUEM !
FICAR ATRÁS DA SÉRVIA (UM PAÍS BOMBARDEADO NOS ANOS 90 !!!!) E DE TRINIDAD E TOBAGO PRECISA MESMO SER BOM…É…SER BOM DE CARNAVAL, TAMBOR, GENE PELADA, MUITAS DROGAS, CERVEJA, MACUNA´SIMO, ETC, ETC,ETC,ETC…

BRÁZIU !

TERRA DE MULHER PELADA E SAMBA !

Angelo

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08/12/2010 às 9:17

Senhores,a taxa média de analfabetismo nacional foi de
11,3% enquanto que em países da América Latina foi 8%
quanto a qualidade do ensino,???. A má gestão do dinheiro
público investido na Educação,faz com cheguemos a este nivel 53° lugar no total de 65 países.É uma vergonha.

Trinity

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08/12/2010 às 9:10

Reinaldo. Eu duvido que o Brasil esteja na frente da Argentina no quesito “leitura”.

Tito Livio Bereta Bereta

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08/12/2010 às 8:53

Nada de pânico. Mantenhamos o Fernando Haddad com assessoramento do Tiririca neste e nos próximos governos do PT, que ainda serão muitos, e chegaremos facilmente ao último lugar. Com algum esforço poderemos melhorar. Não nos convidarão mais a participar do certame. Não vai aqui nenhum desrespeito a coluna ou ao blogueiro.

jgomes

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08/12/2010 às 8:51

Reinaldo,

Noto que em todos os itens, predemos para a Bulgária.
Será uma homenagem à nossa PRISIDENTA BÚLGARA?

Paranaense enojada

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08/12/2010 às 8:36

Acabo de ouvir uma entrevista com o Haddad na JP. Todo orgulhoso, como se alguma coisa tivesse melhorado. Sou professora e falo com autoridade: o nível do Ensino Médio está horrivel. A realidade está sendo mascarada com vestibulares de baixo nível, com a piora da Pós e com a abertura indiscrinada de novos cursos, com forte teor ideologico. Vejam o caso da UNILA. Uma porção de cursos voltados para a América Latina….Uma nova matemática chavista? Uma nova quimica lulista? Uma nova física para o MST????
O ensino público no PR está uma bagunça. Os professores mais antigos passam 1 ano em licença para um curso que ninguém sabe para quê serve.
Dai, suprem a falta de docentes colocando em sala novos professores, com formação fraquissima, sem contratos, sem salarios. Virou um caos, revelado após as eleições. Um grande abacaxi para o Richa. Herança maldita.

RonnI

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08/12/2010 às 8:35

ESSA E A HERANÇA QUE A DILMA VAI RECEBER DO LULA ESTUDANTES SEM PREPARO

Kenjiro Nagasawa

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08/12/2010 às 8:19

Tomamos um pau de Trinidad e Tobago em todos os pontos avaliados, ficamos atrás do Cazaquistão em matemática… Êêhhh, Brasil!!! é o espetáculo do crescimento!

gaúcha indignada

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08/12/2010 às 8:16

TIRIRICA PARA MINISTRO.

Marcio Bizarro Silva

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08/12/2010 às 8:08

Temos que focar em cobrar, principalmente nas esferas estaduais e municipais, melhorias no repasse e aplicação das verbas. Tem município que ninguem ouviu falar, construindo escola para trezentos alunos e dez professores, onde na verdade so existem dez alunos e um professor. Isso sim fede! Fora outras maracutaias municipais.

OhMyGod! - o verdadeiro!

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08/12/2010 às 8:08

Caríssimo.
Alguma dúvida de que a China está avançando, para ser a líder no mundo?
Mas, não se enganem não. As diferenças são enormes nas diversas camadas da sociedade.
Criaram uma elite. Uma elite de gente altamente qualificada que realizarão uma enorme obra.
Só para mostrar uma comparação. A Grande Muralha da China, levou algumas centenas de anos para ser “concluida”. Claro que existiram mentes brilhantes por trás desta obra. Mas os operários eram analfabetos…