Ampliar a rede de ensino técnico superior
A saída é popularizar as faculdades técnicas. Nelas, em dois anos, o jovem obtém um diploma de ensino superior e tem lugar garantido no mercado de trabalho. Foi um sucesso na Coréia do Sul, que, assim, colocou um diploma e um emprego nas mãos de 80% dos jovens.
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Mesmo levando-se em conta o grande preconceito que ainda existe sobre essa modalidade de ensino, eu acredito e tenho certeza que será por via deste método que conseguiremos avançar e construir uma sociedade mais igualitaria e competitiva.Fala-se muito em qualidade nas escolas e no ensino e, pouco se fala em qualidade dos alunos e despreparo dos professores. Então, eis a chave do problema:uma universidade com bons professores de ensino à distância e com acesso a um grande número de pessoas(estudantes).Não basta termos boas escolas, bom ensino, bons professores se ,em contrapartida ,tivermos maus alunos; de nada adiantará os esforços e investimentos que se farão neste sentido. Ainda prevalece a boa vontade de se querer galgar um destaque, uma boa posição e não qualquer posição. Não sou educador, sou servidor público sedento por aprender, e esta é uma oportunidade. Ensino à distância! Vamos nessa!...
Educação Superior à Distancia
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Enviado por Gustavo Teixeira Antunes (01/09/2009)
O Brasil necessita de mão-de-obra qualificada nas organizações. É preciso preparar os estudantes do ensino médio para que entrem no mercado capacitados a gerar renda para o país. O retorno do Ensino Técnico junto ao Ensino Médio nas escolas públicas federais e estaduais aumentaria a capacidade produtiva brasileira transformando a mão-de-obra em receita.
Aumentando a receita das instituições, consequentemente aumenta também a contribuição com arrecadação de impostos e aumento do emprego. Gerando esse aumento de receita existe um aumento no Produto Interno Bruto o que possibilita uma melhor distribuição de renda no país.
Cursos Profissionalizantes
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Enviado por André Brigati Francisco (29/06/2009)
Atualmente o governo diz estar investindo em educação.Investem no Prouni garantindo assim universidade para todos.Investem em cursos técnicos para que mais jovens ingressem no mercado de trabalho.Porém,algo paira no ar...Onde está o real investimento na Educação Básica?Eles lançam provas atrás de provas mas nunca mudam seus métodos.Entre olimpíadas e campeonatos não vemos o real avanço na Educação Básica.Então,para que investir em cursos profissionalizantes e universidades se o estudante não tem a sua base bem formada?Não estariam tampando o sol com a peneira?Metaforicamente,de nada adianta investirem em recuperar uma árvore se suas raízes estão fracas.Essa árvore até floresce mas na primeira tempestade ela cai.Com a educação brasileira ocorre a mesma coisa.Eles querem fortalecer o estudante que já está em um grau de instrução relativamente alto sem se preocupar com a sua formação inicial.Hoje vemos jovens em universidades que mal sabem escrever.Estudantes de cursos profissionalizantes que um dia se formarão mas não terão uma formação completa para garantir seu lugar no mercado de trabalho ,simplesmente porque a educação básica não foi bem feita.Como teremos bons profissionais se eles não são bem preparados desde o início de sua iniciação escolar?Não precisamos apenas de Investimento porque o mesmo é simplesmente desviado.Precisamos de uma Revolução na educação Básica.Tudo deve ser modificado,para garantir uma melhor formação para os estudantes desde cedo.Só assim formaremos verdadeiros profissionais que transformarão o nosso país.
A revolução na Educação Básica
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Enviado por Roberta Ormenzinda (14/06/2009)
Às vésperas da Prova Brasil e do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), ambos aplicadas pelo Ministério da Educação, cabe registrar uma preocupação sobre o rumo das avaliações oficiais.
Confira as respostas apresentadas pelos palestrantes envolvendo dúvidas de internautas e pessoas que estavam presentes no evento realizado no dia 2 de setembro.
Troca de cursos
Começar uma faculdade e não terminá-la virou uma verdadeira mania entre os universitários
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Referências e documentos Estudos e ensaios acadêmicos
Um relato escolar de Toritama (PE), produzido por Zenaide Amorim, leitora de VEJA
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